谨记六则古人家训，传承千年的智慧！

一、修身齐家古人的建筑设计智慧，为学治世

古代《大学》中有修身齐家治世之道古人的建筑设计智慧。《颜氏家训》正是继承国学中修身齐家的思想。尊道贵德，己身克修。积家德成国德，积国德而成天下志。

二、俭能立名古人的建筑设计智慧，侈必自败

著名的历史学家、北宋大臣司马光先生，他一生节俭，勤奋好学古人的建筑设计智慧。他在《训俭示康》一文中训诫他的儿子司玛康要崇尚他节俭，说“俭能立名，侈必自败”。

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司马光的俭朴精神仍值得大力倡导，使人深刻认识到“由俭入奢易，由奢入俭难”的辨证哲理，因此，在培养孩子成长过程中，切莫忘却德与俭的教育古人的建筑设计智慧。

三、染于苍则苍古人的建筑设计智慧，染于黄则黄

语出春秋战国时期墨翟《墨子·所染》古人的建筑设计智慧。将丝放入青色的染料中，它就会变成青色；讲丝放入黄色的染料中，它就会变成黄色。

丝的颜色改变了，反过来也导致染料的颜色，也不同程度的改变了古人的建筑设计智慧。良好的家庭环境对一个人的成长有着至关重要的作用。

四、玉不琢，不成器；人不学，不知道古人的建筑设计智慧。

虽然是质地美好的玉，如果不经过琢磨，也不能成为有用的器皿；人虽然自称是万物之灵，如果不肯学习，也不会明白做人处世的道理古人的建筑设计智慧。

五、事不目见耳闻古人的建筑设计智慧，而臆断其有无”与严实相悖

事不目见耳闻：“目”“耳”：名作状，用眼睛，用耳朵；亲眼，亲耳古人的建筑设计智慧。凡事不亲眼看到亲耳听到，却根据主观猜测去推断它的有或没有，可以吗？

六、导其性，广其志，养其才，鼓其气，攻其病，废一不可古人的建筑设计智慧。

教育孩子，要从五个方面做起：一是引导孩子养成纯真而善良的本性；二是开阔孩子正确而坚定的志向；三是培养孩子一专多能的才华；四是鼓励孩子果敢而坚强的胆略；五是纠正孩子的毛病和差错古人的建筑设计智慧。这五个方面缺一不可。