“反切”的创始人是谁 （反切是谁提出的）

今天给各位分享“反切”的创始人是谁的知识，其中也会对反切是谁提出的进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

反切是我国古代什么修辞手法？

借代：不直说事物的名称“反切”的创始人是谁，而是用与本事物有密切关系的事物来代替本事物。

设问：为了揭示下文“反切”的创始人是谁，强调某种观点而有意提问

反问

：以疑问的形式表达确定的内容，肯定的形式表示的意思是否定的，否定的形式表示的意思是肯定的

比喻：是找出两个事物之间的相似点，有相似点才能构成比喻，另外比喻就要有本体喻体和喻词；

对偶：主要针对句子的结构而言，构成对偶的上下句之间必须字数相同，意思相对或相反，两句才能构成对偶。

反语：就是用褒词表达贬意。如"多么美丽的名称－进取性"，这里的"多么美丽的名称"是褒词但表贬意。

顶针：是指把前一句结尾的词语作为后一句起头的词语的修辞方法。例如：竹叶烧了，还有竹枝，竹枝断了，还有竹鞭；竹鞭砍了，还有竹根。

摹状：是指对事物的形状、声音、色彩如实的摹写的一种修辞方法。如：他们轻轻的划着船，般两边的水哗、哗、哗。

迭字：是指：就是一个字重复使用，例如：绿油油的水草。

双关：在一定的语言环境中，利用语义和语音的条件，有意使语意具有双重意义，言在此而意在彼，这种修辞方法就是双关。双关有四种：1.谐音双关。2.语意双关。3.音、形双关。4.音、形、义双关。

讳饰：遇到忌讳的事物不便直说，而用旁的话来代替它、装饰它的一种修辞方法。

排比：把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法。

夸张：运用丰富的想像，在客观现实的基础上有目的的扩大或缩小事物的形象特征，以增强表达效果的一种修辞方法。

反复：为了强调某种意思，突出某种感情，有意重复使用某些词语或句子的一种修辞方法。

拟人：借助丰富的想像，把事物摹拟成人来写的一种修辞方法。

比喻可以使被描写的事物形象鲜明生动，加深人们的印象，用它来说明道理时，能使道理通俗易懂，便于人们理解。

反问在于突出地强调所要表达的意思，所说的话具有一种不可辩驳的气势。

反复

能够强调某种思想，突出某种感情。

反语

能增加说话或写文章的幽默感与讽刺性，具有特殊的表达效果。

对偶

能够使句子结构整齐匀称，读起来琅琅上口，听起来和谐悦耳，便于记忆和传诵。

夸张

能够增强表达效果，突出事物的形象特征。

设问

能够揭示下文，强调某种观点。

借代：比较含蓄，能使描写对象更形象。

排比

能够使句子结构整齐，语调协调，说理周密，表现充沛，论证雄辩，气势磅礴。拟人

能够把甲事物借助丰富的想像摹拟成乙事物。

反切是我国古代给汉字注音的方法发明于何时

据历史学家范文澜研究,音韵学开始于东汉末年,当时某些儒生受梵文拼音字理的启示,创反切法来注字音.孙炎作《尔雅音义》，用反切注音，一般认孙炎为反切的创始人。《中国通史简编》修订本第三编第一章(人民出版社1965年11月版) 。

间谍活动中的反切密码是谁发明？

反切密码是明代名将戚继光所发明创制。它是用古代反切“反切”的创始人是谁的注音方法来编制密码。反切注音方法为:用两个字拼合成另一个字的音。即取反切上字的声母和反切下字的韵母及声调,切出所需注释字的字音。譬如要注“谍”这个字音,则用“得斜”两个字来注音,即取“得”字的声母“d”;取“斜”字的韵母“ie”及“斜”宇的声调,拼切成dié音,就是“谍”的字音。

反切密码法利用反切的原理编“反切”的创始人是谁了两首歌:柳边求气低,波“反切”的创始人是谁他争日时。莺蒙语出喜,打掌与君知。

用这首歌的前十五个字作为不同声母的代表字。即柳字代表“1”;边字代表“b”,以下依次类推(注意:古字的读音有些与现代汉语读音不同)。

另一首歌是:春花香,秋山开,嘉宾欢歌须金杯,孤灯光辉烧银缸。之东郊,过西桥,鸡声催初天,奇梅歪遮沟。

用这首歌的三十六个字作为不同韵母的代表字(注意:其中的金与宾、梅与杯、遮与奇的韵母相同,实际上只有三十三个不同韵母的代表字)。

然后将十五个声母代表字和三十六个韵母代表字按次编上号码,再将当时字音的八个声调也按顺序编上号码。这就形成“反切”的创始人是谁了传递情报的反切密码,可以用此注出任何字的读音。戚继光由此还编了一本《八音字义便览》来作为教材,进行专门训练。

譬如要传递“已潜入”这一情报,根据歌词,“已”的声母与“莺”同,编码为“十一”;韵母与“西”同,编码为“二十五”;声调是上声,编码是“三”,“已”字的反切密码就是:11·25·3。用书写数字或用拍掌次数即可知道。同样,“潜”的声母与“求”同,编码是“三”;韵母与“天”同,编码是“三十一”;声调是阳平,编码是“二”。又如“入”的声母与“日”同,编码是“九”;韵母与“孤”同,编码是“十四”,声调是入声,编码是“四”。这样,“已潜入”的反切密码就是11·25·3———3·31·2———9·14·4。这种反切密码与现代的电讯密码基本一致。如果再使用方言进行编码,则根本就无法对其进行破译。

名词解释"反切"

反切

用两个汉字合起来为一个汉字注音的方法。是中国传统的注音方法。有时单称反或切。汉语本来的注音方式是读如某字，随着魏晋南北朝时期佛教传入，其声明学为汉语引入了反切这种注音方法。

用作反切的两个字，前一个字叫反切上字，简称切上字或上字，后一个字叫反切下字，简称切下字或下字。被注音字叫被反切字，简称被切字。反切的基本原则是上字与被切字的声母相同，下字与被切字的韵母（包括介音）和声调相同，上下拼合就是被切字的读音。例如，《广韵》“冬，都宗切”，就是用都的声母、宗的韵母和声调为冬注音。反切的产生，是为了补救读若、直音注音方法的不足，是汉字注音方法的一个巨大的进步，标志着汉语语音学的开始。

隋唐的反切是研究中古汉语语音系统的基本资料，是汉语音韵学的基础之一。

据历史学家范文澜研究,音韵学开始于东汉末年,当时某些儒生受梵文拼音字理的启示,创反切法来注字音.孙炎作《尔雅音义》，用反切注音，一般认孙炎为反切的创始人。《中国通史简编》修订本第三编第一章(人民出版社1965年11月版) 。

聂字，伊字，君字的反切法

聂，牛谢切

伊，叶西切

君，几昆切

汉字注音的【反切】

用两个汉字合起来为一个汉字注音的方法。是中国传统的注音方法。有时单称反或

切。汉语本来的注音方式是读如某字，随着魏晋南北朝时期佛教传入，其声明学为汉语引入了

反切这种注音方法。另据考证，反切的产生，北齐颜之推《颜氏家训·音辞篇》云：“孙叔言

创尔雅音义，是汉末人独知反语，至于魏世，此事大行。”（孙炎，字叔然，名炎）陆德明《

经典释文》也说：“孙炎始为反语，魏朝以降渐繁。”事实上，孙炎以前已有人使用反切了，

如东汉服虔注《汉书》“惴，音章瑞反”。孙炎对反切进行了整理，并编成了〖尔雅音义〗。

用作反切的两个字，前一个字叫反切上字，简称切上字或上字，后一个字叫反切下字，简称切

下字或下字。被注音字叫被反切字，简称被切字。反切的基本原则是上字与被切字的声母相同

，下字与被切字的韵母（包括介音）和声调相同，上下拼合就是被切字的读音。例如，《广韵

》“冬，都宗切”，就是用都的声母、宗的韵母和声调为冬注音。反切的产生，是为了补救读

若、直音注音方法的不足，是汉字注音方法的一个巨大的进步，标志着汉语语音学的开始。

隋唐的反切是研究中古汉语语音系统的基本资料，是汉语音韵学的基础之一。

据历史学家范文澜研究,音韵学开始于东汉末年,当时某些儒生受梵文拼音字理的启

示,创反切法来注字音.孙炎作《尔雅音义》，用反切注音，一般认孙炎为反切的创始人。反切

是中国传统注音方法，即用两个汉字合起来为一个汉字注音。古人因为没有拼音文字，用两个

汉字来注一个字的　反切原理　反切的基本原则是上字与被切字的声母相同,下字与被切字的

韵母（包括介音）和声调相同,上下拼合就是被切字的读音。

反切与拼音主要有3点不同：

①拼音是用一个或几个音素符号来表示声母、韵母的实际音值，而反切所用的每一个汉字

都代表一个音节，单纯表示辅音的汉字不存在，以元音开头的汉字也是少数。所以代表声母的

反切上字不能不带韵母，代表韵母的反切下字又常常带有声母。这样，代表声母和韵母的反切

上下字都含有多余的成分，在拼合的时候，必须去掉多余的成分——上字的韵母、下字的声母

。进一步细说反切的原则应该是这样：反切上字只取它的声母，不计较它的韵母和声调;反切

下字只取它的韵母和声调,不计较它的声母。

②理想的拼音字中的一个声母或一个韵母，只能用固定的一个或一组字母表示，绝不允许

随意更动；反切上下字的选用则是灵活的，选用与被切字声母、韵母相同的任何字做反切上下

字，都不会改变被切字的实际读音。例如，“孤，古胡切”。假如上字不用“古”，而用“过

”、“姑”、“公”等字，下字不用“胡”，而用“乎”、“吴”、“都”等字，被切字的读

音都不会变。这是因为前者声母都是[k]，后者韵母都是[u]。从原则上说，同一类声母或韵

母，各用一个字表示就可以了。假如规定只用一个字来表示，那么就无法给这个字自身注音，

因此同一类声母或韵母至少得用两个字，而在实际应用过程中又远不止两个。《广韵》同类声

母的上字最多有17个，同类韵母的下字也基本类似。

③现代汉语拼音除了有双拼法之外,还有三拼法、四拼法。从书写形式上看，一个音节可

以用1～4个音素字母表示；而反切只能用双拼，只容许用两个字。即使是零声母字，也必须有

反切上字。例如在普通话里，“爱，乌代切”，被切字“爱”ai是零声母。如果是拼音，声母

就可以不必表示了。反切注音法,则必须用一个“乌”字代表零声母来做反切上字。即使是既

有韵头又有韵尾的韵母，也只能用整个字做反切下字。例如，“劝，去愿切。”被切字“劝”

的韵母是üan，包含3个音素。反切注音法只用一个与“劝”韵母相同的“愿”字做反切下字

。

反切刚刚产生的时候是容易学习和掌握的。当时一般人不仅可以通过反切认字，制^造**

切来注音，而且还能用反切来打哑谜、说隐语。后来反切变得难懂了，甚至有些读书人也往往

不懂。这是因为语音不断发展变化，用当代音去读古人造的反切，自然不免隔膜。今音与

反切不合举例　从中古到现代，汉语的声母和韵母都发生了很大变化。这正是近现代人使用中

古反切感到不方便的根本原因。语音变化对反切原则的影响很大，但大体上有规律可循。下面

试举几条。

①反切的基本要求之一是被切字的声调与反切下字相同。下字是平声，被切字也读平声。

但今音平声分阴阳，被切字如果是平声，读阴平还是读阳平，则由上字决定。这是因为中古平

声不分阴阳，今音的阴阳是由中古的清浊变来的。中古清声母字归阴,浊声母字归阳。例如：

“刊、苦寒切。”下字“寒”是阳平字，但被切字“刊”读阴平,这是因为上字“苦”是中古

清声母字。又如：“坛，徒干切。”下字“干”是阴平字，但被切字“坛”读阳平，这是因为

上字“徒”是中古浊声母字。

②反切的基本要求之二是被切字与反切上字的声母相同。但有一类反切按今音读，被切字

与反切上字的送气和不送气不一致。这是因为中古全浊声母今天普通话里已变成送气和不送气

两类清声母，平声送气，仄（上去入）声不送气。当上字是全浊声母时,下字是平声,被切字今

音为送气清声母；下字是仄声，被切字今音为不送气清声母。例如：“权，巨员切。”上字“

巨”今读不送气声母，被切字“权”今读送气声母，这是因为下字“员”是中古平声字，而上

字“巨”又属中古浊声母。又如：“度，徒故切。”上字“徒”今读送气声母，被切字“度”

今读不送气声母，这是因为下字“故”是仄声字，而上字“徒”又属中古浊声母。

③中古的某些反切，按今音读，被切字声母是 [慯]、[慯 ]、[嶃]、而反切上字声母是

[k]、[k‘]、[x]或[堭]、[堭‘ ]、[s]。被切字的声母与反切上字的声母不一致。 这是因

为中古[k]、[k‘]、[x]和[堭]、[堭‘ ]、[s]两组声母,各有一部分字变成今音[慯、慯 ]、

[嶃]。分化的条件在于有无、[y]介音（或主元音,下同）。凡是不带、[y]介音的洪音字,原

声母保持不变;凡是带、[y]介音的细音字，声母变成 [慯]、[慯 ]、[嶃]。例如：

绛　古巷切　[慯iɑ嬜] ←—[ku]＋[嶃iɑ嬜]

悭　苦闲切　[慯 iεn]←— [k‘u]＋[嶃iεn]

孝　呼教切　[嶃iau] ←—[xu]＋[慯iɑu]

酱　子亮切　[慯iɑ嬜] ←—[堭徲]＋[liɑ嬜[[Image:yywzbk72-01.jpg]

青　仓经切　[慯‘i嬜]←— [堭‘ ɑ嬜]＋[慯i嬜]

啸　苏吊切　[嶃iɑu]←— [su]＋[tiɑu]上述6例,被切字今读 [慯][慯‘][嶃],反切

上字今读[k][k‘][x][堭][堭‘ ][s]。当然也有反过来的情况，例如：

归　举韦切　[kuei]←—[慯y]＋[wei]

匡　去王切　[kuɑ嬜]←—[慯 y]＋[wɑ嬜]

毁　许委切　[xuei]←—[嶃y]＋[wei]

钻　借官切　[堭uan]←—[慯ie]＋[kuan]

窜　七乱切　[堭‘ uan]←—[慯‘i]＋[luan]

赛　先代切　[sai]←— [嶃iεn]＋[tai]

类似的变化规律还有一二十条，但仍不能包括全部例外。

音。第一个字（反切上字）注声母，第二个字（反切下字）注韵母。例如：酒子酉切。子声母

为精母，酉韵母为有韵，故酒精声酉韵。因为唐朝的发音和现代的不一样，所以不能用普通话

把当时的反切发音出来。隋唐的反切是研究中古汉语语音系统的基本资料，是汉语音韵学的对

反切术语本身的不同理解。　

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