把英语课代表按在地上做哭了 （把英语课代表按在地上做哭了 小说网）

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两个口袋

两个口袋 普罗米修斯创造了人，又在每个人的脖子上挂了两个口袋：一只装别人的缺点，一只装自己的缺点。他把那只装别人缺点的口袋挂在人们的胸前，另一只则挂在被后。

两只口袋寓意：这篇故事的道理是：人们往往喜欢挑剔别人的缺点，却无视自身的缺点。所以，我们应学会正确认识自己，客观地评价别人，不臆断，不带偏见，全面地看待事物。概述：人们往往喜欢挑剔别人的缺点，却无视自身的缺点。

这个故事的寓意：我们往往喜欢挑剔别人的缺点，却总是忽视了自身的缺点，这样做的结果只能是蒙蔽住了自己的眼睛，不能真正明白事情的真相。我们要学会看清自己的缺点。

课代表被英语老师骂了,并且被骂得很惨,眼都哭肿了?

我觉得这个老师虽然说了你很多，但是他内心是为了你好，就是他的表达方式不对。老师真的在乎一个学生，希望他认真学习，以后可以取得学习上的成功，就是会非常在意。如果控制不好，脾气就会特别暴躁。

这老师本身也是有问题的，作为一名老师，教育学心理学应该都懂。

可以向老师检讨/澄清一下。作为一名班干首先就要起带头作用，因为老师对你的期望比别人都高，所以才会骂你。

首先，作为课代表你不应该骂人的。你应该和同学们友好相处，在他们有困难的时候帮助他们而不是他们不听你的话时指责他们。孩子都这样。我就是个孩子...我不愿意遭别的同学骂，否则我会觉得他们很无耻。

撤掉你的职位不一定就是看不起你，你们班级那么多同学，所有同学都想得到这个职位，你已经做了一个学期，为什么不能让其他人试一下呢，不信你瞧瞧，这次你被换成别人，下次那个人也会被换掉的。

英语课代表哭着说不能再插了

1、英语课代表哭着说不能再插了如下：英语课代表的职责：配合学习委员抓好英语学习及提高英语早读效果。负责同学与英语老师的沟通工作，采取多样形式帮助大家提高英语水平。

2、或者让同学告诉老师，说自己不适合什么的。也可以。再不，如果实在换不了的话，那就没办法了。我也理解，我也是课代表。

3、我觉得这个老师虽然说了你很多，但是他内心是为了你好，就是他的表达方式不对。老师真的在乎一个学生，希望他认真学习，以后可以取得学习上的成功，就是会非常在意。如果控制不好，脾气就会特别暴躁。

4、再说了，这几年我一直都是英语课代表，有一些经验，我有责任、有能力为英语老师做好我力所能及的工作。

一件事初一作文

1、一件事初一作文 篇1 有人敬佩球场上把英语课代表按在地上做哭了的罗讷尔多；有人敬佩博学多才的鲁迅；有人敬佩能弹奏千万条音乐的贝多芬……而我最敬佩的一个人是让我感触最深的是在公共汽车上的一个陌生人。 我打算去探望外婆。

2、一件事初一作文 篇1 光阴似箭，日月如梭。眨眼睛，我已经11岁把英语课代表按在地上做哭了了。在我成长的轨道中，一件件事情犹如流星一般，一闪而过。岁月悠悠，可这件事在我的脑海中一张记忆犹新。 记得有一次，阳光明媚。

3、一件事初一作文 篇1 我在星空下开始冥想，想起记忆深处的一件事，它很平凡，也很特别。我将打开记忆深处的阀门，慢慢的来描述给你听。 那一次，的确刻骨铭心。 在妹妹五岁生日的那天下午。母亲让我做晚餐，她去烤蛋糕。

老师真的能打学生么,,,我们老师都把课代表打哭了,,,用扫帚在我背上打...

老师不可以打学生。教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。

初中老师不能打学生。《中华人民共和国未成年人保护法》第二十一条规定：学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。

老师不可以打学生耳光。法律禁止体罚学生是基于整个社会对体罚学生普遍的反对意识，而这种意识又是基于公众对人道的朴素认识，那就是再怎么样也不能打孩子，小孩子毕竟不懂事。

老师没权打学生，要是老师打学生的话，此时学生可以向相关主管部门进行投诉，要求其进行处理。如果情况严重的话，则可以向法院提起诉讼，追究老师的法律责任。

当英语科代表干些什么?

1、英语科代表把英语课代表按在地上做哭了的主要工作内容如下把英语课代表按在地上做哭了：及时完成本学科老师委派把英语课代表按在地上做哭了的任务，例如收发作业本、试卷，帮老师准备课堂用的教具，帮助老师做好上课准备工作。

2、提高身为英语课代表的素质。按时收发英语作业把英语课代表按在地上做哭了；负责英语的背诵，负责相关的批改检查等工作；协助英语科老师做好相关工作。提醒同学们准备英语课用具。关心一位益能员的学习，提供本职力所能及的热情帮助与科学建议。

3、英语课代表职务描述：提高身为英语课代表的素质。按时收发英语作业；负责英语的背诵，负责相关的批改检查等工作；协助英语老师做好相关工作。提醒同学们准备英语课用具。

4、编写一段英语短文或对话。谈一谈自己为什么要当英语科代表。谈一谈自己当上英语科代表后要做些什么。谈一谈自己如何做好表率作用，促进全班同学的英语学习。

5、英语课代表的职责：配合学习委员抓好英语学习及提高英语早读效果。负责同学与英语老师的沟通工作，采取多样形式帮助大家提高英语水平。协助学委搞好英语统考和英语四级考试的组织、报名、复习等工作。

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